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SGDZS-022D 電子產(chǎn)品裝調(diào)創(chuàng)新平臺
一、 設(shè)備概述
設(shè)備以能力為本位,以就業(yè)為導向,緊密結(jié)合實際生產(chǎn)和職業(yè)崗位的技能要求,人性化的細節(jié)設(shè)計,引入工程系統(tǒng)設(shè)計概念,注重產(chǎn)品的通用性與升級性,使得設(shè)備整體簡潔大方,使用靈活方便,牢固耐用。
可完成中小型電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和檢修等實訓,使學生掌握電子產(chǎn)品裝配和調(diào)試的基本技能,同時可滿足進行電子制作、電子設(shè)計大賽、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性的實訓要求。
二、 設(shè)備技術(shù)指標
1. 工作電源:兩相三線 AC 220V±10% 50Hz
2. 溫度:-10~40℃;環(huán)境濕度:≤90%(25℃)
3. 外形尺寸:長×寬×高=1600mm×800mm×2000mm
4. 整機功耗:≤1KW
5. 安全保護措施:具有接地保護、漏電保護功能,安全性符合相關(guān)的國標標準。采用高絕緣的安全型插座及帶絕緣護套的高強度安全型實驗導線。
三、 設(shè)備功能特點
該設(shè)備主要由工作臺、實訓屏、工具柜、電腦桌、儀器工具耗材包組成。符合世界技能大賽電子技術(shù)項目競賽現(xiàn)場配置要求。
1. 工作臺:桌身采用優(yōu)質(zhì)鋁型材做骨架,整機既堅固耐用,美觀大方。桌面采用25mm厚高密度纖維板,外貼防火板,PVC截面封邊,桌面具有耐磨、耐熱、耐污、耐火、耐菌、防霉、抗靜電及易清潔等特點。工作臺設(shè)有防靜電配套裝置,桌面上方有實訓屏、模塊盒安放橫梁、工具網(wǎng)孔板、高檔條形LED照明。
2. 實訓屏:模塊化配置方式,實訓屏內(nèi)部配工業(yè)插座,任何安裝在實訓屏面板上的模塊只需插上電源就可使用,模塊間內(nèi)部無任何聯(lián)系,可完全獨立使用。模塊包括直流電源模塊、示波器模塊、函數(shù)信號發(fā)生器模塊、電源控制器模塊等,并設(shè)有漏電保護開關(guān),可對漏電、觸電、過流、短路進行保護。
3、網(wǎng)孔工具掛板:二階桌面上方掛放網(wǎng)孔板,網(wǎng)孔大小10mm×10mm,網(wǎng)孔數(shù)大于等于35×9個,搭配6只100mm掛鉤,及磁吸條。
4、工具柜:不含輪尺寸 720mm×500mm×485mm(長×深×高),用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板焊接而成,表面靜電噴塑。工具柜下裝帶剎車的萬向輪,使工具柜可以隨意固定和移動,可放置實訓電路板、元器件、工具、耗材等。
5、雙蹤示波器:
1、帶寬不低于100M,采樣率不低于1GSa/s;
★2、高清液晶屏不低于8寸,分辨率不小于800*600;
★3、存儲深度(每次采集波形的記錄長度)不低于70M點;
4、最大波形刷新率不低于70000次/秒
5、有USB Device & Host、LAN、Pass/Fail、Trig out等接口;
6、支持SCPI,LABVIEW協(xié)議,方便二次開發(fā);
★7、時基精度不超過1ppm,可做6位1ppm精確度頻率計;
8、具備不少于邊沿、視頻、脈寬、斜率、欠幅、超幅、窗口、Timeout、第N邊沿、邏輯觸發(fā)、總線觸發(fā)(I2C、SPI、RS232)等觸發(fā)類型;
★9、支持小信號測量 ,在無信號輸出的情況下,示波器本機底噪不超過0.3mV;
★10、具有不低于128M的本機閃存,可存儲不低于100組波形,供學生老師存檔分析。
6、函數(shù)發(fā)生器:
1、采用先進的DDS技術(shù),雙通道獨立輸出,能實現(xiàn)通道復(fù)制,10M最高頻率輸出,不低于125MS/s采樣率;
2、14 bits垂直分辨率,頻率分辨率不低于1uHz,任意波長度不低于8K點;
★3、頻率特性:正弦波1uHz ~10MHz;方波1uHz ~ 5MH;脈沖波1uHz ~ 5MHz;鋸齒波1uHz ~ 1MHz;噪聲:25MHz(-3dB,典型值);任意波1uHz ~ 10MHz;
4、豐富的波形輸出:5種基本波形,內(nèi)置不少于45種任意波形;
★5、非易失存儲空間不低于64M byte;
★6、內(nèi)置高精度頻率計,支持測量頻率、周期、正脈沖寬度、占空比,頻率范圍:100mHz ~ 200MHz,頻率精度不低于1ppm;
★7、矩形波抖動(RMS)不高于 1ns;
8、4英寸(480*320)高分辨率FTF液晶顯示;
9、支持與EDS系列示波器無縫互連;
10、配置ultrawave 任意波形的編輯軟件,支持遠程命令控制;
★112、豐富的接口設(shè)計:USB Host & USB device、LAN(選配)、RS-232(選配),可外接調(diào)制源,10MHz基準時鐘源;
12、支持SCPI、Labview通信,;
★13、可選配功放功能,最大輸出功率10W,增益X10,最大輸出電壓22V;
★14、支持與示波器,電源,萬用表組建Xlab無線互聯(lián)網(wǎng)實驗室管理;
7、程控電源:
★1、三路輸出:雙通道(30V,3A)獨立可調(diào)輸出 + 固定輸出(5V,1A);
2、帶有智能型溫控風扇;
★3、滿功率可連續(xù)長時間工作,連續(xù)工作時間不少于48小時
4、四組LED顯示器,分別顯示三獨立路輸出電壓值和電流值、功率值
★5、具有穩(wěn)壓、穩(wěn)流功能,穩(wěn)壓,穩(wěn)流功能自動轉(zhuǎn)換
6、電壓、電流預(yù)置輸出;
7、自動跟蹤輸出
★8、自動串并聯(lián)操作
9、電源調(diào)整率:CV≤0.01%+3mV;CC≤0.2%+3mA;
10、負載調(diào)整率:CV≤0.01%+3mV(CC≤3A),≤0.03%+3mV(CC>3A);CC≤0.2%+3mA;
★11、噪聲和紋波:CV≤1mVrms (5Hz-1MHz);CC≤3mArms
四、設(shè)備配置
序號 |
產(chǎn)品名稱 |
型號規(guī)格 |
數(shù)量 |
單位 |
備注 |
1 |
實訓桌 |
1600*800*1800mm |
1 |
張 |
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2 |
電源臺 |
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1 |
臺 |
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3 |
工具柜 |
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1 |
臺 |
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4 |
方凳 |
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2 |
張 |
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5 |
交流低壓電源 |
裝于實訓屏內(nèi) |
1 |
套 |
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6 |
雙蹤示波器 |
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1 |
臺 |
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7 |
函數(shù)發(fā)生器 |
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1 |
臺 |
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8 |
程控電源 |
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1 |
臺 |
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9 |
工具包 |
具體清單及參數(shù)見附表 |
1 |
套 |
清單另附 |
10 |
配套資源庫 |
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1 |
套 |
見附件 |
附表、工具清單
序號 |
名稱 |
型號/規(guī)格 |
數(shù)量 |
單位 |
1. |
數(shù)顯恒溫焊臺 |
BK969D+ |
1 |
套 |
2. |
電子剪切鉗 |
5寸 |
1 |
把 |
3. |
帶刃剝線鉗 |
6寸 |
1 |
把 |
4. |
尖嘴鉗 |
6寸 |
1 |
把 |
5. |
十字螺絲刀 |
5*75mm |
1 |
把 |
6. |
一字螺絲刀 |
5*75mm |
1 |
把 |
7. |
一字螺絲刀(小) |
3*50mm |
1 |
把 |
8. |
十字螺絲刀(。 |
3*50mm |
1 |
把 |
9. |
吸錫器 |
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1 |
把 |
10. |
鑷子 |
110mm |
1 |
把 |
11. |
美工刀 |
80mm |
1 |
把 |
12. |
剪刀 |
|
1 |
把 |
13. |
靜電手環(huán) |
4mm接口 |
2 |
只 |
14. |
數(shù)字萬用表 |
VC990D |
1 |
套 |
15. |
指針萬用表 |
MF47型 |
1 |
套 |
★五、附件:配套教學資源(全室共配1套)
(一)在線教育開放平臺資源庫(提供軟件截圖,主要功能截圖內(nèi)容根據(jù)以下要求逐一提供):
★1、《模擬電子技術(shù)》課程要包括:1 .常用半導體器件(1.1 半導體的基本知識、1.2 二極管、1.3 三極管、1.4半導體器件的識別與檢測),2. 直流穩(wěn)壓電源(2.1 整流電路、2.2 濾波電路、2.3 穩(wěn)壓電路),3. 基本放大電路(3.1 放大電路的基本知識、3.2 基本共射極放大電路、3.3 分壓式偏置共射放大電路3.4 共集電極放大電路),4. 功率放大電路(互補對稱功率放大電路),5 .差動放大電路與集成運算放大器,6. 放大電路中的反饋(6.1 反饋的基本概念、6.2 負反饋對放大電路性能的影響),7 .集成運算放大器的應(yīng)用(7.1 集成運放的應(yīng)用基礎(chǔ)、7.2 集成運放的線性應(yīng)用),8. 正弦波振蕩器(8.1 正弦波振蕩電路概述、8.2 RC 正弦波振蕩電路)。
★2、《數(shù)字電子技術(shù)》課程要包括:1.章數(shù)字電路基礎(chǔ)(邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡法) ,2.邏輯門(集成邏輯門電路),3.電路集成觸發(fā)器 (3.1 主從觸發(fā)器3.2邊沿觸發(fā)器3.3 CMOS 集成觸發(fā)器),4.時序邏電路(4.1時序邏輯電路的分析、4.2時序邏輯電路的分析),5.脈沖波形的產(chǎn)生與整形電路(5.1多諧振蕩器、5.2施密特觸發(fā)器、5.3.555 定時器及其應(yīng)用)
★3、《電子產(chǎn)品設(shè)計制作》課程要包括:項目一 智能電子時鐘(數(shù)碼管結(jié)構(gòu)、共陽數(shù)碼管字形碼、共陰數(shù)碼管字形碼、電子時鐘效果演示),項目二 電子秤(稱重傳感器工作原理、電子秤效果演示),項目三 電子尋跡小車(電機驅(qū)動、電機調(diào)速、紅外尋跡原理、紅外避障原理、小車尋跡效果演示、小車避障效果演示、超聲波測距原理、小車前進后退轉(zhuǎn)彎調(diào)速)
★4、《嵌入式技術(shù)應(yīng)用》課程要包括:
教學項目 1(認識 STM32 固件庫、STM32 固件庫關(guān)鍵子目錄和文件、嵌入式系統(tǒng)、ARM Cortex-M3 處理器、STM32 系列處理器),
教學項目 2(認識 STM32 的 I/O 口、STM32 的GPIO初始化和輸入輸出庫函數(shù)、Cortex-M3 工作模式及狀態(tài)、Cortex-M3 寄存器組、Cortex-M3 特殊功能寄存器組、STM32 相關(guān)結(jié)構(gòu)體、Cortex-M3 處理器結(jié)構(gòu)、STM32 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、STM32 時鐘配置),
教學項目 3(認識數(shù)碼管、數(shù)碼管靜態(tài)顯示電路硬件連接、認識Coretex-M3 存儲器、Cortex-M3 存儲器映射、STM32 存儲器映射、數(shù)碼管動態(tài)掃描顯示電路硬件連接、位帶區(qū)與位帶別名區(qū)、位帶操作)
教學項目 4(認識嵌入式應(yīng)用技術(shù)與開發(fā)的核心板、GPIO 寄存器地址映射、端口復(fù)用使用、端口復(fù)用重映射、STM32 中斷通道、STM32 外部中斷、STM32 中斷優(yōu)先級、STM32 外部中斷編程、)
教學項目 5(SysTick 定時器、庫函數(shù)中的 SysTick 相關(guān)函數(shù)、SysTick 的關(guān)鍵函數(shù)編寫、認識 STM32 定時器、STM32 定時器與定時相關(guān)的寄存器、STM32 定時器相關(guān)的庫函數(shù)、STM32 的 PWM 輸出相關(guān)寄存器、STM32 的 PWM 輸出編程思路、STM32 的 PWM 輸出相關(guān)庫函數(shù))
教學項目 6(串行通信基本知識、STM32 的USART 串口、STM32 串口的相關(guān)寄存器、STM32 串口相關(guān)函數(shù)、認識WIFI 通信模塊、認識 Zigbee 通信模塊、ZigBee 通信模塊使用)
教學項目 7(STM32 模數(shù)轉(zhuǎn)換簡介、STM32 的 ADC 結(jié)構(gòu)STM32 模數(shù)轉(zhuǎn)換相關(guān)寄存器、STM32 的 ADC 設(shè)置、ADC 相關(guān)的庫函數(shù))
(二)仿真軟件
★1、電子技能虛擬實訓室軟件(具有軟件著作權(quán),網(wǎng)絡(luò)版,配20節(jié)點)
提供有效、權(quán)威的證明文件,佐證該產(chǎn)品的可靠、安全、合法性(提供證明文件復(fù)印件,原件備查)。(提供軟件截圖,主要功能截圖內(nèi)容根據(jù)以下要求逐一提供):
1. 產(chǎn)品概述:采用三維仿真技術(shù)而研制的仿真實訓軟件,包括儀器儀表、導線加工、檢修工具、焊接工藝、電子器件、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、生產(chǎn)工藝、插裝工藝、SMT工藝、收音機實訓等11個實訓單元,基本涵蓋了國家電子設(shè)備裝接工(中初級)鑒定考核的全部主要模塊。本產(chǎn)品性能價格比高,是電子技能仿真實訓室必備的主體軟件;
2.軟件總體要求:(1)、軟件以部頒標準《職業(yè)技能培訓(鑒定)維修電工實訓設(shè)備產(chǎn)品技術(shù)規(guī)范》為指南,以能力培養(yǎng)為本位,以就業(yè)為導向,突出技能訓練。具有職業(yè)性、情境性、過程性、交互性與智能性等特點。可于維修電工職業(yè)技能仿真培訓與鑒定、電工電子類專業(yè)電工技能仿真實訓!铮2)、軟件重視教學設(shè)計,不同的知識單元含有諸如教學資源、故障檢測、操作提示、技術(shù)分析等多種情境和技能訓練教學模塊。把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實際化。各個模塊的內(nèi)容詳盡、系統(tǒng),軟件內(nèi)容要掌握電子技能的核心目的!铮3)、軟件在設(shè)計上,采用分級模塊化設(shè)計,結(jié)構(gòu)清晰、便于重組。在媒體表現(xiàn)上,采用二維、三維動畫,具有強烈的情景帶入感!铮4)、本軟件不僅可以作為實訓教學應(yīng)用,還必須含有大量的原理動畫演示,作為助教型軟件素材應(yīng)用于課堂教學環(huán)節(jié)!铮5)、軟件具備交互性:軟件貫徹以學生為主體的思想,設(shè)有實訓目的、實訓器件、實訓電路、器件布局、仿真運行、電路接線等,不僅可以供教師采用場景環(huán)境演示教學,更可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下由學生自主地按照進程與提示操作,突出了技能訓練。
★2、印制板工藝仿真教學軟件(具有軟件著作權(quán),網(wǎng)絡(luò)版,配20節(jié)點)
提供有效、權(quán)威的證明文件,佐證該產(chǎn)品的可靠、安全、合法性(提供證明文件復(fù)印件,原件備查)。(提供軟件截圖,主要功能截圖內(nèi)容根據(jù)以下要求逐一提供):
1. 印制板工藝仿真教學軟件,貫徹了教育部頒布的《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》,按照仿真教學資源的情境性、過程性、職業(yè)性、沉浸性等標準,選擇與其對應(yīng)的最恰當?shù)拿襟w表現(xiàn)形式而設(shè)計開發(fā)。該軟件于生產(chǎn)廠商及學院拍攝取材,綜合了學校和企業(yè)各自的特色,融入了合理的教學設(shè)計。
2. 對于印制板的生產(chǎn)過程,主要采用視頻的表現(xiàn)形式,再現(xiàn)了生產(chǎn)的真實環(huán)境,把現(xiàn)場工藝的原場景帶進了課堂,讓學生充分了解印制板生產(chǎn)方式和工藝流程,從而掌握工程操作技能。對于不容易觀察的內(nèi)容及可操作的技能點,則采用多媒體交互動畫技術(shù),從而達到更佳的學習認效果。
3.軟件內(nèi)容包括簡介(前言、單面印制板、雙面印制板、多層印制板、SMT印制板、撓性印制板)、制作工藝(設(shè)計、裁板、鉆孔、孔金屬化、清洗檢查、圖形轉(zhuǎn)移、鍍銅、蝕刻、清洗、阻焊劑、助焊劑、絲印、修邊)、生產(chǎn)過程(印制板上生產(chǎn)過程)等。
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