一、系統(tǒng)概述
法學(xué)教育不僅是單純的知識(shí)傳授和學(xué)術(shù)培養(yǎng)，而且應(yīng)該是一種職業(yè)訓(xùn)練，因此，模擬法庭的教育模式呼之欲出。
上海朔光秉承“發(fā)展現(xiàn)代法學(xué)實(shí)訓(xùn)教育”的宗旨，潛心研究開發(fā)了《朔光模擬法庭教學(xué)系統(tǒng)》，本系統(tǒng)采用角色模擬的教學(xué)思想，在教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組和安排案件之后，每個(gè)小組的學(xué)生通過模擬地扮演法官、審判員、公訴人、原告、被告、代理人、證人等角色來組織開庭，逼真地模擬了開庭過程中每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、運(yùn)行平臺(tái)
1、服務(wù)器：
操作系統(tǒng)：Microsoft Windows 2000 Server + SP3
數(shù)據(jù)庫：Microsoft SQL Server 2000 標(biāo)準(zhǔn)版或企業(yè)版，安裝時(shí)選擇混合模式
瀏覽器：Internet Explorer 6 + SP1
.NET框架：Microsoft的.NET框架2.0，可以從微軟的網(wǎng)站上下載。
IIS：在安裝操作系統(tǒng)的安裝系統(tǒng)組件時(shí)，將Internet服務(wù)管理器選中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)安裝完成。
2、學(xué)生機(jī)：
操作系統(tǒng)：Microsoft Windows xp
瀏覽器：Internet Explorer 6.0以上
三、系統(tǒng)特色
▲ 技術(shù)先進(jìn)
以Microsoft Win2000為平臺(tái)，提供安全、穩(wěn)定的運(yùn)行環(huán)境；采用大型數(shù)據(jù)庫Microsoft SQLSERVER 2000及復(fù)制技術(shù)，保證數(shù)據(jù)安全；多層次的分布式網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，完全的網(wǎng)絡(luò)化操作各個(gè)站點(diǎn)的數(shù)據(jù)保存即通過網(wǎng)絡(luò)傳遞到服務(wù)器，相關(guān)人員可以隨時(shí)看到更新的數(shù)據(jù)，極大的提高了信息傳遞的速度，使用.NET C#語言開發(fā)，運(yùn)行環(huán)境更穩(wěn)定，更容易維護(hù)。
模擬場(chǎng)景的界面
模擬場(chǎng)景的界面新穎獨(dú)特，所想即所見，所見即所想，這就是模擬場(chǎng)景的優(yōu)點(diǎn)。使用極其方便，前后臺(tái)操作，幾分鐘內(nèi)學(xué)。按業(yè)務(wù)設(shè)置菜單，操作性極佳。使學(xué)生有真實(shí)的模擬感。
▲軟件有以下特點(diǎn)：
1、學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。在模擬法庭的訓(xùn)練過程中，學(xué)生必須像律師那樣接手模擬案件，他們作為當(dāng)事人的律師、檢察官或法官，成為案件的當(dāng)事人或參與人，因而必須考慮所處的角色的利益，設(shè)身處地地分析案件，全力以赴地爭(zhēng)取最佳結(jié)果。他們的角色已經(jīng)不是學(xué)生，而是律師或其他法律工作者。因此也就必須像律師那樣工作。這不僅僅是一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換問題，而且是學(xué)生的地位和視角的轉(zhuǎn)換。它對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的潛在而深遠(yuǎn)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出傳統(tǒng)經(jīng)院式法學(xué)教育模式的作用。
2、學(xué)生不僅要處理法律問題，而且必須處理事實(shí)問題。這正是任何一個(gè)實(shí)際案件都遇到的情況。但是，我們傳統(tǒng)的滿堂灌式的教學(xué)法恰恰忽視了這方面的訓(xùn)練。事實(shí)材料應(yīng)當(dāng)以當(dāng)事人為律師提供的素材和訴訟請(qǐng)求為主要形式。當(dāng)學(xué)生接觸案件時(shí)，他們需要首先像律師那樣對(duì)這些事實(shí)材料進(jìn)行分析、歸納、篩選和建構(gòu)，從而形成要向法庭陳述的事實(shí)。并在這一事實(shí)的基礎(chǔ)上形成己方的法律意見。
3、學(xué)生要學(xué)會(huì)如何在庭前形成法律意見和開庭時(shí)進(jìn)行法庭陳述和辯論。這種能力不僅依賴于對(duì)相關(guān)法律知識(shí)的了解，而且依賴于對(duì)于各種相關(guān)學(xué)科和知識(shí)的了解和應(yīng)用，比如對(duì)于當(dāng)事人、訴訟參與人、以及法官的心理分析，法庭陳述和辯論的技巧，對(duì)于邏輯學(xué)熟練運(yùn)用，對(duì)于與案件相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域的了解，等等。因此，模擬法庭的訓(xùn)練能夠?yàn)閰⑴c者提供一種綜合的素質(zhì)訓(xùn)練。其作用遠(yuǎn)非其他傳統(tǒng)的課程所能達(dá)到。
4、模擬法庭的訓(xùn)練不僅僅局限在法庭上的辯論，而是一種系統(tǒng)的，全過程的訓(xùn)練。如果運(yùn)用一個(gè)案例來說明一個(gè)法律規(guī)范的運(yùn)用，學(xué)生學(xué)到的只是有關(guān)訴訟中一個(gè)環(huán)節(jié)甚至是一個(gè)點(diǎn)上的知識(shí)和分析能力。而模擬法庭訓(xùn)練一般持續(xù)一段時(shí)間，學(xué)生必須從提供的零散案件材料入手，經(jīng)歷分析實(shí)事情況，找出有關(guān)的法律要點(diǎn)，尋找適用的法律規(guī)范，形成自己的辯護(hù)或代理意見，書寫有關(guān)的法律文書，出庭辯護(hù)等全部環(huán)節(jié)。因此學(xué)生能夠了解案件進(jìn)展的全過程，并通過親身參與，在一定程度上把握案件的進(jìn)程和結(jié)局。它打破了傳統(tǒng)法學(xué)課程設(shè)置按部門法為標(biāo)準(zhǔn)所劃分，要求學(xué)生同時(shí)對(duì)實(shí)體法和程序法進(jìn)行綜合的考慮。
5、軟件提供非常完善的法律數(shù)據(jù)庫，可配套提供相關(guān)法律法規(guī)相關(guān)數(shù)據(jù)。
四、主要功能模塊：
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教師端：
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用戶管理
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班級(jí)管理
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實(shí)驗(yàn)管理
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實(shí)驗(yàn)控制
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模擬法庭點(diǎn)評(píng)
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案件管理
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案例分析管理
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在線考試
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學(xué)生端：
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用戶信息維護(hù)
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模擬法庭
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審理過程
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相關(guān)資料
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案例分析
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不同案件類型的界面
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不同案件類型流程
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在線考試
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五、主要流程圖：
1.公訴附帶民事案件流程
2.行政案件案件流程
3.民事案件案件流程
4.刑事案件(公訴)案件流程
5.刑事自訴 案件流程
6.自訴附帶民事案件流程
7.政案件附帶民事流程
