概述
朔光財產(chǎn)保險實訓(xùn)考評系統(tǒng)是由上海朔光公司在多年教學軟件研發(fā)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,充分調(diào)研國內(nèi)教學軟件現(xiàn)狀,突破常規(guī)模擬教學軟件模式,研發(fā)而成的一套結(jié)構(gòu)靈活、擴展性廣的實訓(xùn)系統(tǒng)。該系統(tǒng)首創(chuàng)教學自主管理平臺 TMAP 。此平臺集教學理念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、實訓(xùn)模式創(chuàng)新于一體、革命性地提出“我的實訓(xùn)教學 我做主”的產(chǎn)品理念,突破“可成長、自主配置、無需二次開發(fā)”的技術(shù)創(chuàng)新,并引導(dǎo)實訓(xùn)教學走向“定制實訓(xùn)”的教學運作模式。
該產(chǎn)品在模擬財產(chǎn)保險全險種、全流程業(yè)務(wù)處理的基礎(chǔ)上,根據(jù)當今最新的教學需求,融合最新學校教學要求,結(jié)合保險市場實際情況,真實模擬了財產(chǎn)保險公司、保險公估公司、保險經(jīng)紀公司、再保險公司等角色。從保險推廣環(huán)節(jié)開始,全面操練保險核心業(yè)務(wù)中的投保、承保、核保、變更、理賠、核賠、再保險、保險公估等流程
本產(chǎn)品借鑒國內(nèi)外先進的財險業(yè)務(wù)模型和管理經(jīng)驗,結(jié)合學校老師教學實驗的的真實需求,按照目前財產(chǎn)保險公司的全險種、全流程的業(yè)務(wù)管理需求,經(jīng)過詳細的需求分析,形成了適應(yīng)高校保險業(yè)務(wù)教學的軟件產(chǎn)品。
本產(chǎn)品集合了多名常年進行保險業(yè)務(wù)教學的教授及老師的和長期從事教學軟件開發(fā)的技術(shù)人員。根據(jù)學校對財產(chǎn)保險教學的需要及找重點需求進行系統(tǒng)開發(fā),把保險真正需要的教學內(nèi)容融合到軟件中,使本軟件這真能成為老師的教學助手。
系統(tǒng)特點
系統(tǒng)讓教師可以對實驗流程進行重新配置修改,教師能隨時新建、修改
實驗流程,并且能根據(jù)新的實驗流程建立各種實驗任務(wù)。
系統(tǒng)內(nèi)置大量實驗流程、并可以對流程中某一部分單獨進行模擬,也可以將
若干個流程組合成一個完整流程進行模擬,使教師的教學更加靈活多變。
系統(tǒng)可以對學生填寫的所有單證進行自動批改,有完善的考核模式:精確模
式和模糊模式?梢宰寣W生在實驗中隨時了解自己填寫的是否正確。
系統(tǒng)內(nèi)含最新的再保險、公估公司、保單變更業(yè)務(wù)等大量最新的實訓(xùn)內(nèi)容。
內(nèi)置大量操作案例,學生可以根據(jù)系統(tǒng)提供的案例直接進行實驗操作。
系統(tǒng)能自主自動評分,評分內(nèi)容包括流程及客戶填寫內(nèi)容。教學幫助
系統(tǒng)教學內(nèi)容
內(nèi)置險種:
企業(yè)財產(chǎn)險 家庭財產(chǎn)險 工程險 水險國內(nèi)貨物運輸險 水險進出口貨物險
水險船舶險 責任險 信用、保證險 農(nóng)業(yè)險 車險 特殊綜合類險
系統(tǒng)內(nèi)置流程模板:
客戶投保業(yè)務(wù)流程 正常承保業(yè)務(wù)流程 條件承保業(yè)務(wù)流程 臨時分保業(yè)務(wù)流程
合同分保業(yè)務(wù)流程 正常理賠業(yè)務(wù)流程 糾紛理賠業(yè)務(wù)流程 設(shè)計再保業(yè)務(wù)流程
代為追償業(yè)務(wù)流程 委付理賠業(yè)務(wù)流程 保單變更業(yè)務(wù)流程 經(jīng)紀公司業(yè)務(wù)流程
再保合同簽訂流程 保費分出業(yè)務(wù)流程
(以上所有流程系統(tǒng)均內(nèi)置操作案例)
主要功能模塊介紹:
教師端主要功能模塊:(教師管理、學生管理模塊不再單獨說明)
1、流程配置
此模塊的主要功能是由教師對軟件中實驗流程模塊進行編輯控制,在此模塊中,教師可以自定義任意實驗流程,可以新增實驗流程,也可以在對系統(tǒng)自帶的實驗流程進行修改,并可以自定義實驗流程每個步驟的單據(jù)類型。
2、任務(wù)管理
此模塊的主要功能是教師是可以通過調(diào)用流程配置中已經(jīng)設(shè)置完畢的實驗流程,為學生建立一個新的實驗任務(wù),在此任務(wù)中,可以由單獨的一個流程,也可以由幾個小的流程組合成一個完整的實驗流程。
并且教師可以在此模塊中,對所有的的實驗步驟進行編輯,并對每一個單證內(nèi)容進行編輯,還可以在此對所有考核內(nèi)容進行答案設(shè)置,并使之每個步驟的得分。此步驟系統(tǒng)已經(jīng)自帶大量的實驗流程。教師可以修改實驗內(nèi)容,進行實驗考核。
3、實驗管理
此模塊的主要功能是教師可以將前面步驟中設(shè)置好的實驗任務(wù),分配給自己所管理的班級中的學生使用。教師在分配時,可以單獨為幾個學生分配實驗,也可以同時批量為多個班級分配實驗。也可以為一個班級同時分配多個任務(wù)。
4、實驗評分
此模塊的主要功能是教師可以實施監(jiān)控學生的實驗成績,并可以實時查看到某個學生的操作內(nèi)容,如學生操作錯誤,會以紅色錯誤形式提醒教師,并可以分任務(wù)及分學生進行考核,即可以查看一個學生所做的所有任務(wù)成績,或者是一個任務(wù)中所有學生的成績。有助于教師對學生實驗情況的實時掌握及監(jiān)控。
5、知識管理及文檔上傳
在此模塊中,系統(tǒng)內(nèi)置了大量的實驗相關(guān)的知識內(nèi)容,同時,教師也可以在文檔上傳中,講實驗所需的文檔內(nèi)容上傳給學生下載。是教師與學生溝通的平臺之一。
系統(tǒng)提供了輔助老師進行教學保險數(shù)據(jù)庫及保險文書庫,可以方便老師學生直接查詢所需相關(guān)信息。
配套教材:系統(tǒng)根據(jù)教學要求,由學校保險專業(yè)教授直接編寫教材,完全符合學校教學要求,并可以根據(jù)學校情況,設(shè)計相關(guān)實驗安排。
教學查詢:系統(tǒng)能從流程、操作點、練習模式、期中考試、期末考試等多個方面對學生的實驗進行考核,并能自動對學生考核進行排名,打印相關(guān)單據(jù)。并能實時查看學生的相關(guān)實驗內(nèi)容。
學生端主要功能模塊:
1、實驗管理:
此模塊是學生實驗的主要模塊,在此模塊中,學生可以針對教師發(fā)布的實驗任務(wù),進行實驗操作。
首先,當學生點擊實驗管理模塊時,首先進入的是實驗選擇界面,學生可以在此查看自己未開始,已開始及已經(jīng)完成的實驗內(nèi)容,并可以選擇某個實驗進入操作。
學生進入實驗后,系統(tǒng)會自動為學生生成此實驗的步驟及流程度,學生可以點擊某個步驟或者流程進行實驗操作。此時,如需要操作的步驟,則系統(tǒng)會自動將其點亮,不需要操作或者已經(jīng)操作完成的步驟,系統(tǒng)會自動將其分配為不能操作和已完成操作的狀態(tài)。
在進入實驗步驟后,則需要對實驗場景進行選擇
選擇完場景后,即進入實驗界面,在此界面中,學生可以選擇對進入相關(guān)的模擬實驗部門進入操作,進入部門后,可以查看此步驟任務(wù)的任務(wù)內(nèi)容,相關(guān)操作幫助,及相關(guān)所有單證,在實驗中,部分單證是放在單證箱中,需要學生取出后方可進行操作。
學生在進行實驗操作后,需點擊某張單證進行操作,此時,系統(tǒng)會自動點亮所有需要進行操作考核的填空項,學生可以進行單證填寫操作,填寫完成后,系統(tǒng)會自動將學生的操作與系統(tǒng)內(nèi)置的實驗答案進行比較,如錯誤,則會用紅色警告標識提示學生錯誤,并自動記錄錯誤并扣分。
學生再完成操作點擊提交后,系統(tǒng)會自動講學生數(shù)據(jù)評分并上傳給老師,并同時點亮學生需要操作的下一步。
學生再完成實驗后,也可以實時對自己的成績進行查看,可以查看自己每一步的操作記錄及得分,也可以對比學生的操作和正確答案。讓學生知道自己錯在哪里。
需求配置
服務(wù)器:
操作系統(tǒng): WINDOWS2000/2003 SERVER
數(shù)據(jù)庫:SQL2000 Server
需要環(huán)境:Microsoft .NET 2.0
客戶端:
操作系統(tǒng): winxp/2000
客戶端軟件: IE6.0以上,推薦IE7.0